Apreciación de artículos bellos: enseñanza con palabras y hechos

Apreciación de los artículos bellos: enseñar con palabras y hechos

Un día, mi hija llegó a casa de la escuela y quería ver la serie de televisión "Tomb Raiders". Me sorprendió secretamente. Después de preguntar, descubrí que su profesora de chino habla a menudo sobre esta serie de televisión en clase. Cuando llega al punto emocional, no puede evitarlo. Cierra los ojos, sacude la cabeza y usa. "Muy" varias veces de una vez. Vale la pena ver esta serie de televisión. Los niños no soportan esta tentación, por eso ver para creer. No he visto esta serie de televisión, pero probablemente pueda adivinar un poco por el nombre. Creo que incluso si habla de ladrones, probablemente no sea gran cosa para un niño de diez años cuya capacidad de imitación es más fuerte. su capacidad de discernir. Es apropiado.

Han Yu decía que un maestro es alguien que predica, enseña y resuelve dudas. Además de responder preguntas y enseñar a los estudiantes, es más importante que los profesores enseñen a los estudiantes cómo comportarse y hacer las cosas. Por lo tanto, como profesor, hay cosas que debes decir y cosas que no debes decir.

En la sociedad moderna, las comunicaciones y las redes están muy desarrolladas. En la superficie, la vida de las personas parece tener una comodidad sin precedentes. De hecho, la información complicada y entrelazada a menudo hace que las personas se pierdan y no puedan encontrar el camino a seguir. Si un niño no recibe una orientación correcta en este entorno, definitivamente seguirá perdido.

Esto me hace pensar nuevamente en uno de mis profesores de chino de la escuela primaria. Se puede decir que en esa época atrasada, él nos dio la mejor enseñanza con palabras y hechos. cultivado en ese momento. Levántate.

En septiembre de 1987, el primer día de clases, un joven vestido con mangas cortas de color rojo brillante entró apresuradamente en el aula de cuarto grado de la escuela primaria de Bailong. Llevaba gafas y tenía la cara cubierta de pequeñas cuentas. de sudor.

"¡Hola a todos, a partir de hoy seré su profesor de chino y también su profesor de clase!". Tan pronto como terminó de hablar, hubo un estallido de ruido en el aula y todos los estudiantes bajaron sus manos. voces y susurró levántate.

"Maestra, ¿por qué llevas un vestido rojo de niña?" Un compañero levantó la mano y preguntó después de que la maestra le permitió ponerse de pie.

Hubo una gran carcajada en el aula. El maestro asintió y le indicó al compañero que se sentara. Luego miró a los niños y dijo: "¿Quién estipula que los hombres no pueden usar ropa roja? El rojo representa. entusiasmo, Vitalidad, el color de la bandera de nuestro país es el rojo, que fue teñido de rojo con la sangre de los mártires revolucionarios, por lo que el rojo no es un color reservado para las niñas. Si a los niños les gusta, pueden probarlo con valentía”.

Se dio la vuelta, se puso de pie y escribió cuidadosamente las tres palabras "Wang Junchang" con tiza. Luego miró a la audiencia, se ajustó las gafas y dijo: "Este es mi nombre. ¿Hay algún estudiante que las reconozca? ¡tres palabras, por favor levanten la mano!” ”

Los estudiantes se miraron, todos avergonzados. El valiente estudiante finalmente levantó la mano y el maestro le pidió que la leyera en voz alta. Leyó la palabra por palabra, y no pude evitar reír. La maestra aún elogió al compañero de clase, diciendo que era muy valiente y que su pronunciación era precisa.

“Los nombres los llama originalmente la gente y contienen una especie de buen deseo de los padres. En países extranjeros, los niños pueden llamar a sus padres por su nombre de pila, por supuesto, debido a los diferentes hábitos culturales en nuestro país. país, todavía no hay manera de hacer esto en este sentido. Sin embargo, siempre puedes llamarme por mi nombre. No me importa, solo soy unos años mayor que tú. No soy mucho mejor que tú. Podemos progresar juntos. Debe haber muchos de ustedes. Él será más prometedor que yo en el futuro. En clase, tenemos una relación maestro-alumno y, en privado, espero llegar a serlo. amigo de todos...”

Esta fue la escena del primer día de clases del maestro Wang. ¡El habla es tan nueva para nosotros en esa época! En aquella época, nuestra comprensión del mundo exterior se hacía principalmente a través de la radio del pueblo y del único televisor en blanco y negro de 14 pulgadas. Aunque han pasado treinta años, todavía recuerdo muchas cosas de aquella época.

Ese año, el maestro Wang acababa de terminar el examen de ingreso a la universidad. Debido a que no le fue bien en el examen de ingreso a la universidad, le pidió a alguien que le buscara un trabajo como profesor y se convirtió en maestro rural. Un graduado de secundaria parece demasiado común hoy en día, pero en ese momento, era una persona con mucho conocimiento a los ojos de los aldeanos. Tener uno o dos en una aldea ya era un gran problema.

En vísperas del examen, para aliviar el nerviosismo de todos, el profesor Wang trajo especialmente su armónica favorita al aula y tocó "Journey to the West" y "The East Is Red" para todos. Escuché. Tuve que trabajar duro y escuchar, pero el maestro no estaba de acuerdo: Todo tiene un límite, y si excedes este límite, ir demasiado lejos es demasiado. Ese día, después de la escuela, saqué una vieja armónica que mi tío había usado y se la mostré con orgullo a algunos compañeros de clase. Me miraron con envidia: "¡Tú también puedes tocar una!". Así que imité al maestro Wang y toqué la armónica. Fingí tocar en la misma postura que antes, pero el sonido era áspero miré la armónica confundido: Esta armónica probablemente estaba rota. Otro compañero me lo arrebató de la mano y lo sopló, pero aún así se escuchó un ruido desagradable, así que tuvimos que desistir. Unos años más tarde, a través del autoestudio, finalmente pude usar la flauta y la armónica para tocar melodías tan dulces como solía tocar el maestro Wang.

Los tiempos felices siempre pasan en un instante. Después de dos semestres con nosotros, el profesor Wang fue transferido a otra escuela y mis compañeros y yo fuimos promovidos al quinto grado.

En los treinta años transcurridos desde entonces, no nos hemos vuelto a ver.

Sin embargo, pensé en el profesor Wang más de una vez. Hoy todavía no soy sobresaliente, pero soy digno de mi maestro. Me gano el respeto a través del trabajo y afronto los desafíos con optimismo. La influencia del maestro sobre mí puede haberse convertido en parte de mi vida y fluir por mi sangre. A lo largo de los años, trabajé en muchas industrias y probé muchos trabajos, pero desde entonces nunca he abandonado lo que amaba. Tal vez esto sea el destino, no pudiste deshacerte de él, te negaste a ahuyentarlo y finalmente dejaste que jugara coquetamente a tu alrededor.

A principios de este año, descubrí accidentalmente el nombre del maestro Wang en un artículo de noticias agrícolas en Internet. Para confirmar si la persona en las noticias era en realidad él, lo miré varias veces y lo envié. Una captura de pantalla del vídeo para Zhang Yuzhu, un compañero de clase que vive en Hunan. Dijo con gran certeza que este era el Maestro Wang. Sí, aunque su cabello era más fino y grueso que antes, su voz seguía siendo la misma y su expresión seguía siendo la misma. Utilicé la omnipotente Internet para explorar la situación actual del maestro. Un internauta entusiasta de su aldea me dijo que el maestro Wang y su esposa han estado dirigiendo jardines de infancia y guarderías en la aldea durante los últimos años. Diez acres de huertos en casa y se ha convertido en un conocido experto local en árboles frutales.

Me alegro por el profesor. Siempre ha sido una persona optimista y siempre ha utilizado su optimismo para influir en las personas que le rodean. Quizás debería echarle un vistazo al maestro. ¿Cuántos treinta años hay en la vida? Escuchar sus historias a lo largo de los años, al menos para mí, puede ser una nueva inspiración.