Ideas para escribir ensayos en la infancia

1. Ideas para escribir artículos periodísticos sobre los tigres infantiles

Artículo 1: Cosas interesantes sobre la infancia La infancia es hermosa, es como una taza de jugo de limón con azúcar, agridulce, y regusto interminable. Los recuerdos de la infancia son maravillosos. Son como una pintura colorida, que atrae a mi mente muchas cosas interesantes y divertidas, y las escenas a menudo pasan por mi mente. Dos de estos pequeños fragmentos, cada vez que pienso en ellos, mi corazón se acelera involuntariamente

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Capítulo 1: Cosas interesantes de la infancia La infancia es hermoso, es como una taza de jugo de limón con azúcar es agrio y dulce, con un regusto interminable. Los recuerdos de la infancia son maravillosos. Son como una pintura colorida, que atrae a mi mente muchas cosas interesantes y divertidas, y las escenas a menudo pasan por mi mente. Dos de los pequeños fragmentos, cada vez que pienso en ellos, mi corazón se acelera involuntariamente 2. Guía inolvidable de habilidades de escritura infantil para composiciones de la escuela primaria

Dividí esta lección en cuatro secciones principales: (1) Observación. en manos de e68a84e8a2ade799bee5baa631333337623531, despertando recuerdos de la infancia.

Primero se escuchó la canción "Infancia" y la conversación de la maestra fue interesante, lo que despertó los recuerdos de la vida infantil de los estudiantes. De esta manera se estimula el entusiasmo de los estudiantes por la escritura, la composición está estrechamente relacionada con la vida y se hacen esfuerzos para que las composiciones estén orientadas a la vida y sean una cultura de la vida.

Los artículos no son cosas desalmadas. Como dice el refrán, "la persona que escribe el artículo se mueve por la emoción y luego deja de escribir". Para que los estudiantes escriban composiciones sin problemas, primero debemos darles algo sobre qué escribir. ¿Cómo podemos darles algo sobre qué escribir? Empiezo por despertar los recuerdos de la infancia de los estudiantes.

Antes de la clase, se pidió a los estudiantes que miraran sus fotos de infancia en casa y que trajeran la foto más representativa como respaldo. De hecho, el proceso de selección de fotografías es un proceso de recuerdo.

En clase creo situaciones donde los alumnos pueden apreciar un conjunto de fotografías de la infancia llenas de inocencia y diversión, con la intención de abrir una vez más las compuertas de los recuerdos de los estudiantes y recrear la colorida infancia de los niños. (2) Hablar entre nosotros y contar historias de la infancia. ¿Cómo fue nuestra vida infantil? ¿Hay también muchas historias interesantes, inocentes y lindas? Primero, deje que el grupo de estudio se cuente entre sí sus cosas más inolvidables.

A continuación, pide a los alumnos que cuenten sus inolvidables historias de la infancia. Pida que las cosas sean claras y específicas.

El objetivo principal de este enlace es permitir que los niños abran sus cuadros de chat y se comuniquen. Durante el proceso de comunicación, guíe conscientemente a los niños para que recuerden la escena más inolvidable.

¿Qué te pareció? ¿Qué imagen está profundamente grabada en tu mente? (3) Guiar la escritura para registrar la belleza de la infancia 1. Antes de escribir, es muy necesario guiar a los niños por escrito. Por lo tanto, después de que los niños se comuniquen, se pueden presentar adecuadamente fotografías relacionadas con el texto de ejemplo.

El profesor lee el texto de muestra y plantea varias cuestiones a las que se debe prestar atención durante el proceso de escritura a través de la comunicación. (Narrativa clara, atención a los detalles, sentimientos verdaderos) y escribir en la pizarra.

Todo requiere métodos, especialmente la escritura, que tiene muchas habilidades. En cuanto a la predicación simple, todos los estudiantes conocen el conocimiento teórico, pero simplemente no saben cómo aplicarlo en la práctica.

Nuestros estudiantes tienen una gran capacidad de imitación. Pueden extraer cosas útiles de ejemplos específicos, y dichos ejemplos son más atractivos y más fáciles de aceptar para los estudiantes. Deje que los estudiantes lo lean, saquen sus bolígrafos, encierren en un círculo y subrayen las áreas que vale la pena aprender.

Es posible que el alumno no haya perfeccionado el método de escritura, pero al menos sabrá "qué palabras y frases utilizar al escribir", etc. En clase, descubrimos que los estudiantes marcaban diferentes cosas. Algunos marcaban verbos encerrados en un círculo, algunos adjetivos y otros marcaban oraciones completas.

Se puede decir que todo esto es el proceso de imitación de los estudiantes. 2. Escribe fragmentos Otra deficiencia de las tareas de los niños de hoy es llevar una cuenta corriente.

En esta lección, pedí a los niños que escribieran las imágenes más preciadas en sus mentes, es decir, que escribieran las partes emocionantes del ejercicio.

Comparte con tus compañeros de escritorio los materiales que has recopilado sobre tu vida infantil. Toma las cosas más interesantes e inolvidables e intenta describirlas en detalle.

El Sr. Ye Shengtao dijo una vez: "La vida es como una fuente y los artículos son como corrientes. Las fuentes son abundantes pero no agotadas, y las corrientes fluyen naturalmente animadamente y sin parar". Espero que los niños se comuniquen entre sí en el futuro. Aprecien la infancia y amen la vida, para que puedan descubrir lo extraordinario en lo ordinario y encontrar la novedad en lo ordinario, para enriquecer la fuente de la escritura y realizar la alegría de la experiencia. en la acumulación de materiales en actividades prácticas.

(4) Evaluación y corrección mutua, compartiendo la felicidad de la infancia. Esta parte también incluye la evaluación y corrección de la composición. Mi idea es dividir esta parte en tres niveles: 1. Utilizando los ejercicios de los estudiantes como ejemplos, los profesores y los estudiantes los evalúan según los requisitos de la escritura en la pizarra, que es el objetivo didáctico de esta lección, y estimulan el deseo de los estudiantes de revisar. .

2. Los alumnos de la misma mesa se revisan entre sí y progresan juntos. Estimular el deseo de los niños de participar.

3. Califícate y comparte lo más destacado. Sabemos que las buenas composiciones se hacen mediante revisión.

Por lo tanto, se debe enseñar a los estudiantes a evaluar y revisar sus composiciones, y aprender a evaluar y modificar sus composiciones. Esto se enfoca en compartir en el proceso de escritura, para que la información y la inspiración, el conocimiento y la experiencia puedan compartirse entre pares, ampliando ideas y complementándose al mismo tiempo, el intercambio de ejercicios es también una comunicación de almas y emociones; lo que no solo mejora el nivel de la tarea también cultiva las mentes nobles y sanas de los estudiantes.

Cuando los estudiantes comparten sus historias con amigos y sus amigos comprenden sus emociones, realmente se darán cuenta del valor de los ejercicios de escritura y de la alegría del éxito al escribir en un ambiente agradable. ¿Cuál es mi respuesta? ¡Adóptalo rápidamente! ! . 3. Cómo escribir un ensayo de análisis de la infancia

Siempre que estoy cansado, siempre siento una voz llamando a mi alrededor, y cuando miro hacia arriba, veo que el cielo ya es una nube de colores, y Ya está anocheciendo.

Cuando llegó el anochecer, los pájaros volaron cansados. Sólo entonces me pareció escuchar el llamado de mi alma. En lo más profundo del alma hay innumerables recuerdos de pájaros, crepúsculos y nubes de colores, como si el crepúsculo hubiera sido ayer. En efecto, ayer hubo crepúsculo, y también lo fue el ayer de ayer, esta retrospectiva interminable hasta llegar a lo vago y claro. infancia.

Infancia, estas dos palabras que invitan a la reflexión, me resultan muy emocionantes.

Cuando era niño, a menudo caminaba por los campos verdes con los pies descalzos, a veces atrapando lochas, a veces aplastando mariposas y a veces arrancando malas hierbas. Sin fatiga, sin aburrimiento.

Cuando era niño, a menudo tenía fantasías: quería ir a ver el mar, observar el flujo y reflujo del mar, observar los barcos yendo y viniendo en el mar o recoger conchas. Especialmente de noche, era difícil saber qué parte del cielo estaban las estrellas, cuáles son las estrellas en el mar. No fue hasta el año pasado que realmente escuché el mar pacífico y miré las estrellas en el cielo por la noche. Mi fantasía se hizo realidad, pero perdí mi infancia.

Pero sigo persiguiendo la fantasía, a pesar de que mi infancia ha quedado muy atrás.

La gente dice que la poesía puede traer de vuelta los sueños, y las palabras hermosas y la pasión que surge pueden traer de vuelta el pasado. ¿Es esto cierto?

Cuando era niño, no entendía la poesía, pero amaba la poesía. La poesía me llevó a un paraíso, a un mundo maravilloso, que incluía el paisaje de Guilin, los mercados aéreos, las hojas de arce en las montañas y. los gritos de los simios en el río Yangtze. Esto es poesía, esto es sueño, esto es infancia.

Me encantaba la poesía cuando era niña. Aunque no podía escribir poesía, perseguir mis sueños de infancia me animó a escribir poesía.

Ahora, la infancia se ha convertido en un recuerdo perdido. No puedo encontrar las crestas en los campos verdes, las lochas en la acequia o los pájaros en el crepúsculo. Sólo puedo convertir todo esto en recuerdos eternos. en poemas y persecución. Entonces por favor busca otro trabajo.

En mi infancia, las cigarras cantaban ruidosamente en el baniano junto al estanque, en el columpio junto al patio de recreo, sobre él sólo descansaban las mariposas. La tiza de la maestra en la pizarra todavía chirriaba y escribía. clase, esperando el final de la escuela, esperando los beneficios del juego para la infancia. Hay de todo en el club excepto medio centavo en mi bolsillo. ¿Quién entre los Zhuge Shiro y el Partido del Diablo tiene la espada? en la siguiente clase ya pasó por mi ventana? Los bocadillos en mi boca. Los cómics en mi corazón. Mi primer amor en la infancia. Tienes que esperar hasta antes de acostarte para saber que solo has hecho un poquito de tarea. Tienes que esperar hasta después del examen para saber que no has estudiado los libros que debes estudiar. Un centímetro de tiempo y un centímetro de oro. El maestro dijo que con un centímetro de oro no se puede comprar un centímetro de tiempo. año tras año En mi confusa infancia, nadie sabía por qué el sol siempre se ponía al otro lado de la montaña. Nadie podía decirme si había dioses viviendo en la montaña. Durante muchos días, siempre estuve solo frente a la montaña. cielo aturdido Estaba tan curioso, tan imaginario, tan solo En mi infancia, bajo el sol, las libélulas volaban sobre parches de campos de arroz verdes. Los crayones de acuarela y los caleidoscopios no podían dibujar un arco iris en un lado. ¿Poder parecer un compañero de último año con una cara madura y adulta, esperando las vacaciones, esperando el mañana, esperando crecer la infancia día tras día, la infancia que espero crecer año tras año? año 4. "Adiós, Infancia", ideas de composición...

Adiós, mi infancia

La infancia, es la verdad en el sueño, es el sueño en la verdad, es el Sonríe con lágrimas en el recuerdo.

——Bing Xin

La infancia se esconde en el baniano junto al estanque, donde el alegre canto de las cigarras da la bienvenida al verano que trae felicidad infinita a los niños. La infancia sólo pertenece a The; El columpio que se balancea libremente, las mariposas que bailan suavemente y el juego despreocupado de un grupo de niños se muestran plenamente en la pizarra llena de escritura con tiza. Todavía recuerdo ese verano, el profesor de música dibujó en la pizarra Publicar la partitura y enseñar. Cantamos "Infancia"...

Durante el Dragon Boat Festival, pasé por el patio y la calle donde solía vivir. Parecía que se animaba de la noche a la mañana. El silencio y el misterio ya no existen. , y no puedo evitar sentirme perdido. Aunque vi el edificio gris donde vivía cuando era niña, con una pintura amarilla limpia y hermosa en el exterior, las personas que vivían dentro cambiaron una y otra vez y ya no tenía los recuerdos familiares de la infancia.

¿Te acuerdas? Jugábamos juntos en ese pequeño jardín cubierto de maleza. Al escondite, mira cómo se mueven las hormigas... Aunque estabas escondido detrás de la hierba, te vi de un vistazo, pero no tenía prisa por animarte. En cambio, caminé silenciosamente detrás de ti y te di unas palmaditas en el hombro. Al escuchar tu grito exagerado, no pude dejar de llorar. Aunque siempre he sentido curiosidad por las hormigas, me mantuve alejado cuando las vi. Pero me gastaste una broma y de repente me dijiste que mirara hacia atrás, sosteniendo una hormiga en tu mano - "¡Ah!" Cuando me asusté tanto que corrí lejos, ya te habías agachado de la risa.

¿Te acuerdas? Las paredes blancas como la nieve de nuestra casa son nuestros tableros de dibujo. Yo sostengo el bolígrafo y tú la paleta. Antes de que tengamos tiempo de pensar en cómo terminar nuestra obra maestra, te oímos gritar: "¡La pintura se ha derramado!". Y vio que las paredes originalmente blancas de repente se volvieron coloridas. Así que simplemente moví el pincel y, con un golpe seco, se añadió otra marca de la infancia a la pared blanca como la nieve.

¿Te acuerdas? Cuando nos pusimos pañuelos rojos el mismo día y nos encontramos en el pasillo, nuestro estado de ánimo alegre ya no podía acomodarse en el estrecho pasillo. Los sentimientos incontrolables eran difíciles de expresar con palabras, así que tuvimos que subir las escaleras. nuestros zapatos Hubo un sonido de "boom", que sacudió todo el edificio y "casi se cae hacia un lado". Pero no hay adultos a quienes culpar, todos toleran nuestra obstinación y alegría con ojos amorosos. ¡Finalmente, una tía nos compró dos piruletas! Al tenerlo en la boca, sabe a infancia.

¿Recuerdas a la anciana que vivía abajo? La ayudamos a cruzar la calle juntas. ¿Recuerdas el gatito de la caja de cartón? Eso fue lo que adoptamos juntos... Todo, tantas imposibilidades, se hicieron realidad en la infancia.

Tomados de la mano y riendo, sin preocupaciones, ese fue el momento más feliz: mi infancia.

El auto camina lentamente bajo la lluvia. Tu apariencia se va borrando poco a poco en mi memoria. Mi infancia se aleja cada vez más de mí. También hay arrepentimientos, pero después de que todo pase, será el. ¡Mañana más hermosa y brillante!

Adiós, mi infancia, dije, mirando el patio que poco a poco iba desapareciendo de mi vista.

(PD: Narrativa de Shuipin, un estudiante de secundaria)

Crecer es algo doloroso y alegre Después de todo, la infancia es solo un hermoso viaje en nuestras vidas. Luchamos débilmente, pero sólo podemos avanzar paso a paso, empeñando nuestra ingenuidad, inocencia, pureza, etc. una a una en transformaciones dolorosas, a cambio de cosas como la madurez y la hipocresía, cuando finalmente veamos claramente que ya hemos cambiado. En esta figura, la infancia también ha llegado a su fin, y se han perdido los suspiros, la tristeza o el desamparo. En este caso, ¿por qué no agitar las mangas con gracia y caminar hacia el frente desconocido con la cabeza en alto? La vida, de repente. Mirando hacia atrás, el néctar elaborado poco a poco en la infancia intoxicará la mente sin darse cuenta.

Adiós, mi infancia. A estas alturas de mi vida, no tengo otra opción.

Adiós, mi infancia. En esta intersección de la vida, he tomado una decisión.

Adiós, mi infancia, la vacilación hace tiempo que perdió su significado, elegí afrontarla con valentía.

(PD: Mis propios sentimientos ~~)

Puedes escribir que el frente es desconocido y que la gente siempre sentirá un miedo inexplicable a lo desconocido, y luego usar delicadas técnicas de escritura para Describo este tipo de mentalidad vacilante, finalmente tomé la decisión de enfrentar con valentía el futuro desconocido y despedirme con gracia de mi infancia desaparecida ~~

(PD: No sé cómo, solo piensa como una forma de atraer a otros, y te deseo un artículo maravilloso~~)