Red de conocimiento informático - Conocimientos de programación - Puedes dibujar una buena guía de pensamiento incluso si no tienes conocimientos básicos de dibujo.

Puedes dibujar una buena guía de pensamiento incluso si no tienes conocimientos básicos de dibujo.

? Amigos que no tienen una base de dibujo, ¿creen que podrán aprenderlo después de ver ese mapa mental?

? Muchos padres dirán que no sé dibujar. ¿Cómo puedo dibujar bien? Por no hablar de los niños esclarecedores.

? De hecho, esto es una especie de autolimitación. Dibujar un mapa mental no es tan difícil como crees. Siempre que recuerdes algunas reglas, inicialmente podrás dominarlas y podrás dibujar cada vez mejor con más práctica. Además, hacer mapas mentales es más importante que dibujar bien.

1. Definición

? Primero, ¿qué es un mapa mental?

? El mapa mental es una herramienta de pensamiento que muestra vívidamente el proceso de pensamiento abstracto del cerebro en una hoja de papel blanco a través de una estructura divergente con imágenes y textos.

? En pocas palabras, es una rama como un gran árbol, con símbolos coloridos y anotaciones gráficas y de texto.

? El proceso de dibujar un mapa mental es un proceso que puede desarrollar total y eficazmente todo el cerebro.

? Según la división de nuestro cerebro izquierdo y derecho, el cerebro izquierdo se llama cerebro lógico, cerebro del lenguaje, cerebro racional y cerebro académico, y el cerebro derecho se llama cerebro subconsciente, cerebro creativo, cerebro artístico y cerebro instintivo.

? Dibujar un mapa mental requiere no sólo el análisis lógico del cerebro izquierdo, sino también la imagen creativa del pensamiento del cerebro derecho, para que se desarrolle todo el cerebro.

2. ¿Qué tan útiles son los mapas mentales para los niños?

¿Por qué deberíamos iluminar los mapas mentales de los niños y entrenarlos para utilizar esta herramienta? Veamos cómo los mapas mentales pueden ayudar a los niños.

* Desarrolla todo el cerebro, mejora la amplitud y sistematicidad del pensamiento lógico del cerebro izquierdo, estimula la capacidad de pensamiento de imágenes, la capacidad de innovación y la creatividad del cerebro derecho, y conviértete en una estrella múltiple.

* Ayude a las personas a crear notas de estudio visuales para que el aprendizaje sea más interesante.

*Ayude a las personas a obtener una vista previa del texto e intentar concentrarse en el examen.

*Capaz de recopilar y procesar rápidamente una gran cantidad de puntos de conocimiento dispersos.

* Ayude a las personas a dividir materiales y lograr una escritura rápida.

* Realizar planes de estudio y resúmenes completos, y ser capaz de analizar rápidamente los problemas y captar la situación general.

En tercer lugar, malentendido

Antes de que aprendas a dibujar un mapa mental, te daré "30 millones".

1 Nunca uses un mapa mental Piensa en Es como pintar, incluso si no tienes ninguna base en pintura, aún puedes aprenderlo.

2. Nunca llames mapas mentales a todas las notas gráficas. Los diagramas de burbujas, los diagramas lógicos, los diagramas de espina de pescado, etc. no son mapas mentales. Un mapa mental estándar debe tener dos características visuales básicas: en primer lugar, es rico en imágenes y textos y, en segundo lugar, el conjunto debe tener una estructura colorida y divergente.

3. Nunca dibujes solo para hacer mapas mentales. El objetivo final de crear un mapa mental es resolver un problema.

? La expresión visual es una "técnica" que se puede mejorar mediante la práctica a largo plazo. Resolver problemas es un "método mental" y usarlo bien es la base para aprender mapas mentales.

Cuarto, herramientas

1. Papel blanco, bolígrafo de acuarela, bolígrafo negro a base de agua, lápiz, borrador.

Utilice papel A4 para papel blanco, que contiene una gran cantidad de información. Puede utilizar libros ilustrados de tamaño A3 o de hojas sueltas para facilitar el almacenamiento de mapas mentales.

2.9 ¿Mapa cuadriculado del palacio

? Para los principiantes, hacer un diagrama de cuadrícula de nueve cuadrados puede ayudarles a comprender mejor el diseño general del mapa mental. Siempre que hagas un dibujo, coloca nueve cuadrados debajo del papel.

Verbo (abreviatura de verbo) producir

1. ¿Centrar mapa

? La imagen central, como su nombre indica, es la imagen más grande ubicada en el centro del mapa mental y es la línea de partida para crear un mapa mental. Equivale al título de un ensayo.

? La imagen central no se imagina, sino que se determina en función del contenido central que se desea expresar y del problema que se desea resolver.

? Aquí tienes un pequeño truco para determinar la imagen central, que consiste en captar la primera impresión del cerebro.

? Por ejemplo, cuando se trata de gestión del tiempo, podemos pensar en un reloj en nuestra mente, por lo que podemos utilizar el reloj como imagen central.

? Cuando se trata de protección del medio ambiente, podemos pensar en la Tierra en nuestra mente, por lo que podemos usarla como mapa central.

? ¿Qué debo hacer si no puedo dibujarlo aunque lo piense? Podemos hacer pleno uso de Internet. Si buscas en Baidu lo que quieres dibujar, encontrarás muchas imágenes.

? Al buscar, asegúrese de agregar cómics o muñecos de palitos al sufijo; de lo contrario, muchas escenas de la vida no se aplicarán a sus pinturas.

Por ejemplo, dibujos sencillos de relojes y dibujos animados de la tierra. Simplemente elige la pintura que te resulte más fácil de dibujar.

? Recuerde, no importa si la imagen central es hermosa o no. Lo que importa es si la imagen central refleja el tema central. Y la imagen central no tiene por qué ser complicada. Cuanto más sencillo sea, más fácil será de recordar y comprender.

Reglas básicas para crear imágenes centrales:

*El papel se coloca en horizontal porque nuestros ojos son más largos en horizontal, lo que da más espacio para el pensamiento divergente que en vertical. Ahora puedes intentar mirar tu teléfono horizontal y verticalmente para sentirlo.

*La imagen central está ubicada en el centro, ocupando aproximadamente 1/12 ~ 1/9 del papel (el tamaño de la imagen central se puede comprender mejor usando el diagrama de cuadrícula de nueve cuadrados).

*La imagen del medio debe tener tres o más colores para aumentar el impacto visual y mejorar la memoria.

¿Sucursal

? Las ramas son las líneas con mayor impacto visual y mayor número en todo el mapa mental. Es producto del pensamiento divergente, expresando ideas y opiniones desde diferentes ángulos en nuestra mente a través de relaciones jerárquicas.

? La rama más gruesa conectada al gráfico central se llama rama principal, seguida de las ramas secundarias, terciarias, etc. El número de ramas principales depende del número de perspectivas.

Reglas para crear ramas:

*La rama principal debe estar conectada al gráfico central.

*Las ramas principales deben tener una curvatura natural de gruesas a finas y el color de las ramas debe ser uniforme.

*La longitud de la rama es aproximadamente la misma que la longitud de la palabra clave.

*Las ramas deben estar conectadas entre sí y no desconectadas.

*El ramal no puede ser vertical y debe tener función de soporte.

*La primera rama se dibuja en 1 punto y luego se coloca en el sentido de las agujas del reloj. El diseño de abajo hacia arriba de la rama izquierda puede mejorar en gran medida la eficiencia de la lectura.

3. ¿Palabras clave

? Las palabras clave son palabras ubicadas en ramas y se utilizan para expresar con precisión las ideas centrales de las ramas, en lugar de oraciones.

? ¿De dónde vienen las palabras clave?

? La primera fuente es el pensamiento divergente. Por ejemplo, cuando mencionamos la palabra clave temporada, pensaremos en primavera, verano, otoño e invierno.

? Otra fuente es de lo que leíste. Es mucho más fácil captar la relación entre sujeto, predicado y objeto al extraer. El sujeto debe ser una palabra clave y debe haber una palabra clave después del verbo o adjetivo. Por ejemplo, me gusta comer manzanas. La palabra clave es Me gustan las manzanas.

? Hay tres relaciones básicas entre las palabras clave, que determinan la estructura de diseño de la sucursal.

? Para derivar relaciones, la palabra clave es el diseño de las ramas entrelazadas.

Me gusta comer manzanas.

? Relación paralela, la palabra clave es estructura divergente, como una palma abierta.

Por ejemplo, las materias que se estudian en primer grado son chino, matemáticas e inglés.

? Relaciones mixtas, estructuras como árboles altísimos.

Por ejemplo, lleva un pequeño sombrero negro, una gran chaqueta negra y una bata de algodón azul oscuro.

Requisitos básicos para palabras clave:

*La primera opción para palabras clave es negro, seguido del uso de ramas para unificar el color.

*Las palabras clave se escriben en la rama y cerca de la rama.

*Una línea, la palabra clave debe ser una palabra, no una oración.

*Las palabras clave comienzan desde la rama principal y se vuelven más pequeñas de adentro hacia afuera.

4. ¿Gráficos clave

? Las imágenes clave son etiquetas de memoria para mapas mentales, pequeñas imágenes esparcidas por todo el mapa mental. Si se compara un mapa mental con un manzano, donde las ramas son las ramas y las palabras clave son las hojas, entonces el mapa clave es la manzana en la rama. Las imágenes clave pueden aumentar el interés por la lectura y profundizar la comprensión y la memoria.

? Hay dos tipos de palabras clave: palabras con imágenes y palabras abstractas. Las palabras imagen se transforman fácilmente en imágenes y casi siempre se pueden transformar en objetos físicos en nuestra vida real.

? La conversión de palabras abstractas requiere convertirlas primero en palabras con imágenes y luego en imágenes. El método de conversión es el siguiente:

? Método de sustitución

Por ejemplo: fragancia, conéctala con la imagen de flores.

? Suma y resta

Por ejemplo: crédito, ¿piensa en ello como una tarjeta de crédito

? Método de inversión

Por ejemplo, Blancanieves, conéctalo con Blancanieves.

? Método de homofonía

Por ejemplo: nostálgico, ¿pensemos en ello como durian

? Mira el texto para crear significado

El resultado es capturar la primera impresión y pensar en él como en una manzana.

Reglas para usar gráficos de claves:

* Generalmente dibujados encima de las palabras clave correspondientes, o reemplazando las palabras clave.

*Dos o más colores.

*El tamaño no puede exceder el gráfico central.

Color

El papel del color en los mapas mentales;

*Activa el cerebro y hace que el mapa mental en su conjunto esté lleno de vitalidad.

*Concentrado, no aburrido e interesante para el cerebro

*Alivia la fatiga visual, no aburrido.

*Grupo de información de clasificación, diferentes colores distinguen información diferente.

Reglas para el uso de colores en mapas mentales;

*La imagen del medio debe tener tres o más colores.

*El color de las ramas salta, la diferencia de color es obvia, los colores fríos y los colores cálidos de las ramas adyacentes.

*La primera opción para las palabras clave es el negro, seguido del mismo color que las ramas.

*Las imágenes clave deben tener dos o más colores.

*Cuanto más natural sea el color general, más relajado estará el cerebro.

? Por último, comparte un antiguo poema "Oda a los sauces":

? Jasper finge ser un árbol y de él cuelgan miles de tapices de seda verde.

? No sé quién cortó las finas hojas, pero la brisa primaveral de febrero era como unas tijeras.

? La siguiente imagen es el primer mapa mental dibujado por mi hija de 8 años. Generalmente me ve dibujando más. Simplemente le enseñé a extraer palabras clave y el resto fueron sus propias asociaciones. En ese momento, ella no tenía tiempo suficiente para dibujar.

Se puede ver en estas dos imágenes:

1. La importancia del color puede estimular nuestro cerebro.

2. El uso de mapas mentales puede ayudar a los niños a comprender poemas antiguos de manera más vívida, profundizar su memoria y recitarlos más fácilmente.

3. Para practicar mapas mentales, puedes comenzar con poemas antiguos breves y libros ilustrados.

? Finalmente, te daré una oración, dibujaré un mapa mental, lo completaré primero y luego lo mejoraré. Resuelva el problema primero y busque el efecto visual después.