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Resumen de prácticas de mantenimiento de aire acondicionado

Resumen de las prácticas de mantenimiento de aire acondicionado (3 artículos seleccionados)

Una dura vida de prácticas ha llegado a su fin. Durante este período, todos deben tener mucha inspiración. Aprendamos a escribir pasantías juntos. Resumamos. ¿Alguna vez has pensado en cómo escribir un resumen de prácticas? El siguiente es un resumen de las pasantías de mantenimiento de aire acondicionado que he recopilado para todos. Echemos un vistazo.

Resumen de la pasantía de mantenimiento de aire acondicionado 1

Mi pasantía XX Refrigeration Engineering Co., Ltd. se estableció en 1994. Es una empresa dedicada a la reparación, instalación y fluoración de aire acondicionado central. , reubicación, limpieza y mantenimiento de máquinas, una empresa profesional que se especializa en reparación y mantenimiento de unidades de refrigeración, diseño, instalación y modificación de sistemas de ventilación y aire acondicionado central. Con sede en Fuzhou, tiene sucursales en Beijing, Shanghai, Nanchang, Guangzhou, Wuhan, Shenzhen y otros lugares para brindar servicios integrales y de alta calidad a clientes de toda la provincia.

Con el fin de construir una marca de servicios de aire acondicionado y refrigeración de primer nivel, la empresa cuenta con un almacén de repuestos: como compresores varios, tableros PSIO, tableros LID, tableros ISM, tableros CVC, tableros SMM, Unidades centrales de aire acondicionado, equipos terminales y repuestos. Hay repuestos, torres de enfriamiento y otros accesorios en stock, lo que brinda a los clientes una gama completa de accesorios. La empresa dispone de una línea directa de servicio las 24 horas y puede acudir rápidamente al lugar para su procesamiento en el menor tiempo posible. Al mismo tiempo, la empresa cuenta con solidez técnica avanzada y profesionales de alta calidad, y cuenta con calificaciones profesionales en la industria de la refrigeración. La proporción de personal técnico y de ingeniería llega al 80%. Se dedican a servicios de aire acondicionado y refrigeración durante muchos años y tienen una rica experiencia práctica y capacidades de soluciones in situ.

La empresa ha inspeccionado y mantenido las unidades del módulo central de aire acondicionado de Carrier, York, Trane, McQuay, Tsinghua Tongfang y otras marcas. Al mismo tiempo, ha dedicado la sala de máquinas de precisión italiana Hiref. Unidades de aire acondicionado. Los acondicionadores de aire brindan reparación y mantenimiento profesional. La empresa XX implementa el sistema de certificación de gestión de calidad estándar internacional GB/T19001-idtISO9001/2000 y ha obtenido la certificación del sistema de calidad ISO9001.

Descripción general de la renovación del proyecto:

1. Instalación y renovación de la torre de enfriamiento

2. Diseño, instalación y renovación de conductos de aire acondicionado central

3. Instalación, modificación, ahorro de energía y mantenimiento de bombas de agua fría y de refrigeración

4. Conexión de tuberías de la unidad del sistema

5. Aire acondicionado central; venta, diseño, instalación y modificación de unidades, mantenimiento;

6. Transformación de ahorro de energía de terminales de aire acondicionado central

7. Almacenamiento en frío, diseño e instalación de ingeniería de almacenamiento en frío; mantenimiento, transformación y ahorro de energía;

Pasantías:

Tratamiento de agua de aire acondicionado, reparación y mantenimiento de fallas simples, diseño de sistemas de aire acondicionado central, elaboración de cotizaciones y documentos de licitación.

El 10 de septiembre del año pasado, entré oficialmente al trabajo de XX Refrigeration Engineering Co., Ltd. Como soy un recién graduado y no estoy muy familiarizado con los métodos comerciales, la empresa le pidió a nuestro gerente del departamento de ingeniería, el Sr. Liu, que me llevara a estudiar y me guiara en mis prácticas diarias como un maestro guía a un aprendiz. Bajo la entusiasta guía del Sr. Liu, aprendí sobre los productos básicos de la empresa, la estructura industrial y la implementación de la informatización, y participé activamente en trabajos relacionados. Presté atención a comparar el conocimiento teórico de HVAC aprendido en los libros con el trabajo real y usarlo en teoría. El conocimiento profundiza la comprensión del trabajo práctico y utiliza la práctica para verificar si lo que has aprendido en la universidad es realmente útil. Completar las dos tareas de estudio y trabajo en doble capacidad. Voy y vengo del trabajo con mis colegas y los ayudo a completar el trabajo departamental; también estudio humildemente como estudiante y trabajo duro para aprender conocimientos prácticos. Entiendo que debo tener una buena actitud laboral, una gran capacidad de trabajo y un espíritu trabajador.

Solo estudiando mucho puedo adaptarme al trabajo de la empresa y completar las tareas de la empresa. La corta vida de la pasantía fue a la vez tensa y novedosa, y gané mucho. A través de la pasantía, tengo una profunda comprensión perceptiva y racional de las perspectivas de producción, gestión y desarrollo de la empresa de refrigeración XX.

Mi tarea principal en la empresa es ayudar a mis colegas en el diseño, dibujos, cotizaciones, licitaciones y otras tareas de aire acondicionado central. En mi tiempo libre, voy al sitio de construcción para experimentar y aprender. Por falta de experiencia, tomé muchos desvíos durante este período, lo que trajo muchos problemas al trabajo de mis compañeros, pero nuestro gerente no me criticó, pero me pidió que siguiera haciendo las cosas bien, me animó mucho. Y al mismo tiempo, también trabajé muy duro para hacer las cosas bien, me animé mucho. Al mismo tiempo, él también trabaja muy duro para hacer las cosas.

A lo largo de este período de prácticas y estudio, con la ayuda de mis compañeros, aprendí algunas fallas comunes y soluciones de los aires acondicionados centrales:

1. La temperatura del punto de rocío del la máquina es normal o anormal Razones y soluciones para la disipación de calor interior baja y lenta

①El volumen de aire es menor que el valor de diseño y la cantidad de cambios de aire es pequeña. Verifique si el modelo de ventilador cumple con el diseño. requisitos y si la rotación del impulsor es correcta. Compruebe si la correa está suelta, abra la válvula de suministro de aire y elimine el factor de volumen de aire insuficiente.

② Cuando el sistema tiene aire de retorno secundario, el volumen de aire de retorno secundario es demasiado grande. Ajuste o reduzca el volumen de aire de retorno secundario.

③La distribución del volumen de aire en cada habitación del sistema de aire acondicionado es desigual. Ajústela para que la distribución del volumen de aire en cada habitación sea uniforme.

2. Razones y soluciones para que el volumen de aire real medido del sistema sea mayor que el volumen de aire diseñado

①La resistencia real del sistema es menor que la resistencia de diseño, y la El volumen de aire del ventilador aumenta. Si las condiciones lo permiten, se puede cambiar el número de rotación del ventilador.

②La capacidad del ventilador de diseño es demasiado grande, cierre la válvula de control de volumen de aire y reduzca el volumen de aire.

3. Razones y soluciones para que el volumen de aire medido real del sistema sea menor que el volumen de aire diseñado

① La resistencia real del sistema es mayor que la resistencia de diseño y el volumen de aire del ventilador se reduce. Cuando las condiciones lo permitan, mejore los componentes del conducto de aire para reducir el sistema. resistencia.

②El sistema está obstruido. Revise y limpie el sistema que pueda estar obstruido.

③El sistema tiene fugas y debe taparse.

④Si el ventilador no cumple con la capacidad de diseño o el impulsor gira en la dirección incorrecta, la correa se desliza, etc., verifique y elimine los factores que afectan la potencia del ventilador. Resumen de la Práctica de Mantenimiento de Aire Acondicionado 2.

En un abrir y cerrar de ojos, han pasado dos meses. La pasantía está llegando a su fin. Mirando hacia atrás en la pasantía de los últimos dos meses, tengo sentimientos profundos y he ganado mucho. En los últimos dos meses, bajo el cuidado y la guía de mis líderes y colegas, y a través de mis incansables esfuerzos, he adquirido experiencias laborales y conocimientos sociales poco comunes en mi vida. Resumiré mi experiencia y mis conocimientos durante mi pasantía en tecnología de ingeniería de calefacción, ventilación y aire acondicionado a partir de los siguientes aspectos:

1. Estudie mucho, combine la teoría con la práctica y mejore continuamente su capacidad laboral.

Durante mis prácticas en el puesto técnico de ingeniería de calefacción, ventilación y aire acondicionado, siempre considero el aprendizaje como una forma importante de adquirir nuevos conocimientos, dominar métodos, mejorar mis propias habilidades y resolver problemas de forma eficaz. Armar mi mente con teoría, Orientar la práctica y promover el trabajo. Sea proactivo en el pensamiento, utilice activamente sus conocimientos existentes en la práctica social y sea capaz de probar la utilidad del conocimiento en la práctica. Mi mayor sentimiento durante estos dos meses de pasantía es que hemos aprendido muchos conocimientos teóricos en la escuela, pero rara vez se utilizan en la práctica social, lo que hace que la teoría y la práctica estén muy fuera de contacto, por lo que en el futuro estudio y vida. No puedo encontrar la dirección y no puedo aplicar lo que he aprendido. Al mismo tiempo, el aprendizaje continuo en el trabajo también es una forma eficaz de compensar las propias deficiencias. En la era de la información, las cosas están cambiando rápidamente, la sociedad está cambiando y la gente está cambiando, por lo que si no estudias durante un día, te quedarás atrás. A lo largo de estos dos meses de pasantía, combinados con la situación real de los puestos técnicos de ingeniería de calefacción, ventilación y aire acondicionado, estudiamos cuidadosamente los diversos sistemas de políticas, sistemas de gestión y regulaciones laborales de los puestos técnicos de ingeniería de calefacción, ventilación y aire acondicionado. , para que se puedan solucionar las dificultades en el trabajo. El arma de solución más poderosa. A través del estudio de estas normas laborales, profundicé aún más mi comprensión del trabajo y pude realizar mi trabajo de manera realista.

2. Centrarse en el trabajo, resaltar los puntos clave y realizar las tareas con dedicación.

En el puesto técnico de ingeniería de calefacción, ventilación y aire acondicionado, trato cada trabajo con una actitud seria y responsable.

Aunque al principio me faltaba experiencia y conocimientos y sentía que no encontraba nada que hacer en el trabajo técnico de ingeniería de calefacción, ventilación y aire acondicionado, y que no podía conseguir el objetivo de la formación, rápidamente encontré las razones. dentro de mí, me comuniqué con mis colegas y me di cuenta de mis deficiencias, cambiando así rápidamente mi rol y mi posición laboral. Para familiarizarme con el trabajo lo antes posible y asumir el puesto, por un lado, me tomé el tiempo para verificar la información relevante y familiarizarme con mis responsabilidades laborales. Por otro lado, pregunté humildemente a mis líderes y colegas. para obtener consejos para familiarizarme con la tecnología de ingeniería de calefacción, ventilación y aire acondicionado

Tener una comprensión más sistemática y completa de la situación laboral. De acuerdo con la situación real de los puestos técnicos de ingeniería de calefacción, ventilación y aire acondicionado, combine sus propias ventajas, comprenda los puntos clave y las dificultades en el trabajo y haga todo lo posible para completar las tareas de calefacción, ventilación y aire acondicionado. Puestos técnicos de ingeniería. En los últimos dos meses de trabajo, a menudo he recibido elogios de colegas y líderes.

3. Cambia de roles y dedícate a trabajar con mucha ilusión.

Desde la universidad hasta trabajar en puestos técnicos e ingenieros de calefacción, ventilación y aire acondicionado, al principio me resultó difícil adaptarme al cambio de función. No podía encontrar el problema e intentar resolverlo. Pensé que no había mucho que hacer. Me sentí un poco decepcionado, mi entusiasmo inicial se desvaneció un poco y no pude encontrar mi dirección en absoluto. Pero todavía traté de mantener mi entusiasmo y la actitud de querer hacer cosas útiles. Seguí haciendo algunas tareas y tuve el coraje de ayudar a mis colegas a hacer su trabajo. Poco a poco encontré mi papel y entendí lo que debía hacer. Pregunta, mientras mantenga un gran entusiasmo, creo que definitivamente seré reconocido por todos. No hay nada que no pueda hacer, nada que no pueda hacer bien, sólo lo que esté dispuesto a hacer. Cambiar tu rol de estudiante a empleado no es sólo un cambio de rol, sino también un cambio de mentalidad.

4. Lleva adelante el espíritu de equipo y colabora con otros compañeros mientras completas tu propio trabajo.

Puedo ganarme la plena confianza de mi liderazgo en el trabajo mientras completo las tareas que me asignan mis superiores de manera oportuna, también puedo ayudar de manera proactiva a otros colegas en el desempeño de algunas de sus tareas. Sólo integrando las capacidades individuales en el equipo se puede lograr el mayor valor. El trabajo durante las prácticas me hizo darme cuenta plenamente de la importancia del espíritu de equipo.

La esencia del equipo radica en la innovación y el progreso. Sin progreso colectivo y cooperación mutua, el equipo es como un pedazo de arena suelta. Al cooperar entre sí, el equipo trabajará en conjunto y se convertirá en un colectivo fuerte. Mucha gente suele confundir equipo y equipo, pero en realidad existe una diferencia esencial entre ambos. Un buen grupo de trabajo, como un equipo, se caracteriza por la capacidad de compartir información, ideas y creatividad, y la misma toma de decisiones puede ayudar a cada miembro a trabajar mejor y al mismo tiempo fortalecer los estándares de trabajo personal. Sin embargo, los grupos de trabajo esencialmente descomponen los objetivos laborales en individuos y se centran esencialmente en objetivos y responsabilidades individuales. El objetivo del grupo de trabajo es solo la suma de los objetivos individuales. Los miembros del grupo de trabajo no serán responsables de los resultados más allá del alcance de sus propias obligaciones, ni intentarán maximizar el efecto de valor agregado de que varios miembros trabajen juntos ***. *.

5. Preguntas.

En los últimos meses, aunque he trabajado duro para hacer algo de trabajo, todavía hay una gran brecha entre los requisitos del liderazgo. Por ejemplo, el nivel teórico y la capacidad laboral deben mejorarse aún más. , y la ingeniería de calefacción, ventilación y aire acondicionado. No estoy lo suficientemente familiarizado con los puestos técnicos, etc. Estoy decidido a mejorar y resolver estos problemas en mi informe de prácticas en mi futuro trabajo y estudio

para que Puedo hacer mi trabajo mejor.

En vista de las deficiencias y problemas existentes en el trabajo de pasantía, planeo hacer los siguientes puntos en mi trabajo futuro para compensar las deficiencias en mi trabajo:

1. Elaborar un buen plan de trabajo de pasantías, continuar fortaleciendo el estudio de diversos sistemas y negocios en puestos técnicos de ingeniería de calefacción, ventilación y aire acondicionado, y lograr una comprensión integral y profunda de varios sistemas y negocios.

2. Utilizar el aprendizaje para promover la práctica y mejorar integralmente la capacidad laboral. Mientras nos centramos en el aprendizaje, debemos prestar mucha atención a la práctica, utilizar el conocimiento en la práctica, utilizar el conocimiento para guiar la práctica y mejorar nuestra capacidad y nivel de trabajo de manera integral.

3. Haz bien tu trabajo.

En mi futuro trabajo y estudio, haré bien mi trabajo con una actitud laboral más positiva y un estilo de trabajo más entusiasta. Esfuércese por lograr que "no existe lo mejor, sólo lo mejor" en el trabajo.

4. Mientras continúa haciendo bien su trabajo, haga algo de trabajo dentro de sus capacidades para la unidad y haga su debida contribución a la unidad. Resumen de la pasantía de mantenimiento de aire acondicionado 3

En los últimos años, con el avance de la reforma de la educación vocacional superior, nuestros departamentos y departamentos se han dado cuenta gradualmente de que la integración del trabajo y el estudio y las pasantías en el trabajo debe ser el foco de la educación. La razón por la que las pasantías en el trabajo son importantes es que durante todo el proceso, los estudiantes tienen que pasar por el proceso de transformación de la identidad de estudiantes a empleados corporativos. Los estudiantes tienen que enfrentar muchos cambios, que involucran el complejo proceso de integrar el pensamiento, el estilo de vida, valores personales y cultura corporativa, etc. Existen ciertas dificultades para los estudiantes. Para el departamento, es necesario considerar cómo llevar a cabo la gestión científica correspondiente y la educación de seguimiento, garantizar la seguridad de los estudiantes fuera de la escuela y garantizar la calidad y el efecto de las pasantías en el trabajo, para finalmente lograr las exigencias de objetivos superiores de formación del talento profesional.

Desde x mes 10, 20xx hasta x mes x, 20xx, la oficina de docencia e investigación de administración de empresas y la oficina de docencia e investigación de marketing de nuestro departamento llevaron a cabo prácticas de capacitación para estudiantes durante más de medio mes. El lugar de formación de prácticas es Changchun Eurasian Store. Hay 90 estudiantes en prácticas, de los cuales los estudiantes de la Oficina de Investigación y Enseñanza de Administración de Empresas y la Oficina de Investigación y Enseñanza de Marketing representan la mayoría, y también hay más de una docena de estudiantes de otras especialidades. departamentos.

El período de prácticas coincide con el 12º aniversario de la tienda euroasiática. Por lo tanto, el trabajo diario de los estudiantes es principalmente montar un punto de distribución de premios en la tienda comercial de la tienda. Ellos son responsables del almacenamiento y el transporte. , distribución y verificación de premios Directamente Face y contacta a los clientes. Durante todo el período de formación de prácticas, los estudiantes tienen una carga de trabajo y responsabilidades relativamente pesadas. Como uno de los instructores de esta pasantía, hice todo lo posible para profundizar en los estudiantes durante todo el proceso de pasantía y rastrear y gestionar a los estudiantes. Sin embargo, todavía hubo negligencias, lo que provocó ciertas consecuencias. A continuación, resumiré la experiencia y las lecciones principalmente a través de los problemas que vi y los altibajos que experimenté durante esta pasantía, y expondré algunas ideas personales.

1. Los principales problemas existentes en este proceso de formación en prácticas.

1. No se presta suficiente atención a la formación y gestión de los estudiantes en la etapa inicial de las prácticas. Dado que llevamos varios años cooperando con Eurasian Store como base de prácticas, los estudiantes están familiarizados con el contenido del trabajo durante las prácticas, por lo que, aunque surgieron algunos problemas durante el proceso de prácticas anterior, no atrajeron suficiente atención por nuestra parte. , por lo que se pierde la mejor oportunidad para cortar el problema de raíz.

2. El sistema de gestión y educación de seguimiento posterior a las prácticas es imperfecto. Durante todo el proceso de formación de la pasantía, nuestros cuatro instructores estuvieron distribuidos uniformemente y se turnaron para ir a la tienda a realizar seguimiento y gestión. Puedo garantizar que cuando sea mi turno, iré a la tienda a brindar orientación y al sitio de prácticas a brindar orientación. Sin embargo, en el proceso de seguimiento y gestión, no existen ciertos estándares y principios que regulen el comportamiento de los estudiantes, por lo que el seguimiento y la gestión parecen arbitrarios y ciegos. No existe la debida vigilancia en el proceso de contacto con los estudiantes.

En general, faltan los debidos principios y sistemas.

3. Ignorar la educación y orientación ideológica y política de los estudiantes. No solo durante el proceso de formación de prácticas, sino también durante el proceso diario de docencia, también me di cuenta de que tenía deficiencias en este ámbito. Siempre siento que mi principal responsabilidad como docente profesional es impartir teorías y conocimientos profesionales a los estudiantes. De hecho, este no es el caso, ya sea que seamos consejeros o docentes profesionales, tenemos la responsabilidad de brindar orientación y educación positivas a los estudiantes. , especialmente cuando nuestros estudiantes se encuentran en la adolescencia, un período crítico para la formación de visiones del mundo y valores. Quizás nuestras palabras oportunas y una comunicación puedan guiarlos a establecer conceptos correctos.

Sugerencias para la formación en prácticas de estudiantes

En primer lugar, es necesario establecer y mejorar el sistema de formación en prácticas de estudiantes. Para garantizar el desarrollo normal y ordenado de las prácticas en el puesto de trabajo, es necesario estandarizar el proceso de organización y gestión de las prácticas en el puesto de trabajo. Esto también puede garantizarse en el proceso de organización, gestión e implementación. cultivar en los estudiantes buenos hábitos profesionales de cumplimiento de los procedimientos y de rigor y orden.

Con buenas reglas y regulaciones, los instructores pueden tener reglas a seguir en el proceso de seguimiento y gestión, y los líderes de departamento pueden evaluar mejor si los maestros están desempeñando sus funciones durante todo el proceso.

En segundo lugar, reforzar la comunicación con las empresas. Dado que la situación real de cada empresa es diferente, el contenido laboral del puesto y los requisitos para los estudiantes también son diferentes. Por lo tanto, creo que las normas y reglamentos de formación de prácticas propuestos anteriormente no son omnipotentes. Sólo pueden utilizarse como norma y principio básicos y deben combinarse con la situación real. En el trabajo preliminar de la formación práctica, primero debemos fortalecer la comunicación en la empresa, conocer el contenido y las características del puesto y formular estrictamente diversos requisitos de acuerdo con los requisitos reales de la empresa, a fin de minimizar la probabilidad de que los estudiantes cometiendo errores. Al mismo tiempo, se pueden realizar ajustes oportunos según las opiniones de la empresa para garantizar la eficacia de la formación en prácticas.

Lo anterior es mi resumen de este trabajo de formación en prácticas. ;