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¿Cuáles son los métodos para la composición de la composición?

¿Cuáles son los métodos para escribir proposiciones basadas en materiales?

1. Hay tres tipos principales de proposiciones en la composición de proposiciones.

(1) Composición de proposiciones completa, es decir, los requisitos del título. El título suele ser una palabra, frase u oración, y los "requisitos" son una serie de instrucciones que estipulan el género, el alcance de la selección del material, el número de palabras, etc. de la composición. Por ejemplo, el ensayo del examen de ingreso a la universidad de la provincia de Sichuan de 2009 "Familiar", la provincia de Hunan "De puntillas", etc. (2) Composición de la propuesta de tipo material, es decir, material, tema y requisitos. Este tipo es un nuevo tipo de método de propuesta que ha aparecido en los exámenes de ingreso a la universidad en los últimos años. Consiste en dar primero un material, luego dar una propuesta y luego presentar "requisitos" por escrito. Esta forma es muy similar a la composición de temas. Se debe decir que es el injerto de composición de proposiciones y composición de temas. Tiene la apertura de la composición del tema y la restricción de la composición de la proposición. Este tipo de proposición es muy popular entre quienes toman el examen de ingreso a la universidad. En el examen de ingreso a la universidad de 2009, Beijing, Chongqing, Jiangsu y Shandong adoptaron una composición de proposiciones basada en materiales. (3) Composición semiproposicional, es decir, se da una oración con un espacio en blanco y los candidatos pueden agregar palabras por sí mismos para formar una composición proposicional completa. También existen requisitos de escritura relevantes después de la pregunta. Por ejemplo, el título del ensayo del volumen de Hubei de 2009 es: Escriba un artículo con el título "De pie a la puerta del país" y el título de la composición del volumen de Fujian es: "Esto también es una especie; de la medicina".

2. Habilidades de revisión de preguntas para la composición de propuestas.

(1) Capte el título de la pregunta y determine los puntos clave. La clave para la composición de una propuesta es revisar el tema. Debe encontrar las palabras clave que mejor reflejen el tema, también conocido como "ojo de pregunta". Captar el "ojo del tema" es la clave para establecer el centro de redacción y adoptar el estilo del artículo. Proposiciones verbales como "ellos", "intentan", etc. Este tipo de título en sí mismo es el título de la pregunta. Al revisar una pregunta, debes comprender la connotación y denotación de las palabras y llegar al fondo de la pregunta. Los títulos de tipo frase suelen aparecer en forma de frase con una estructura verbo-objeto paralela positiva, como "vivir en la naturaleza" y "con cada gesto". Este tipo de proposiciones es más restrictiva, por lo que es especialmente importante leer las preguntas. Por ejemplo, "elección del alma", capte el título del título "alma", y entonces comprenderá que no puede escribir sobre elecciones ordinarias, sino que debe escribir sobre los toques que ocurren en lo profundo del "alma", el proceso mental y mundo emocional durante la lucha, para que se ajuste al significado del título. Los títulos de estilo de oración a menudo aparecen en forma de punto de vista, como "No digas que no fácilmente". El título en sí es el centro de la intención del artículo, pero sólo comprendiendo la palabra clave "fácilmente" podremos comprender mejor. los puntos clave de la composición y resaltar el centro.

(2) Revelar el significado desde fuera hacia dentro. El significado de los títulos suele ser multifacético, algunos son superficiales y otros profundos; algunos son explícitos y otros implícitos. Algunas proposiciones utilizan metáforas y símbolos. Cuando el redactor de la proposición formula una pregunta de ensayo, a menudo no sólo nos piden que escribamos sobre las cosas superficiales, sino también sobre el significado profundo contenido en el título. Al revisar una pregunta, no debes tomarla literalmente, sino mirar a través del significado superficial para desenterrar el significado interno y el significado oculto detrás de él. Por ejemplo, en el documento de Beijing del examen de ingreso a la universidad de 2009 "Tengo un par de alas invisibles", "alas" es una metáfora de los elementos que ayudan a las personas a despegar, "invisible" significa que otros no pueden verlo y "alas invisibles". "Puede entenderse como los propios ideales y metas, el cuidado y el aliento de los seres queridos y los amigos, etc. En el examen de ingreso a la universidad de Anhui de 2007, "Mirando a mamá en primavera con una canasta", la "primavera" es algo hermoso, algo intangible pero perceptible y agradable. Otro ejemplo es "Chino, un manantial claro en el corazón" en el examen de ingreso a la Universidad de Jiangxi de 2007. "Un manantial claro" se refiere al alimento que el chino trae a mi alma.

(3) La combinación de virtualidad y realidad, la creación mutua de virtualidad y realidad. Algunas proposiciones son más concretas y reales, y necesitamos convertir la realidad en ficción para mejorar y profundizar; algunas proposiciones son relativamente abstractas, y necesitamos convertir la ficción en realidad, y algunas proposiciones tienen tanto ficción como realidad, y los candidatos deben combinarlas; ficción y realidad a la hora de escribir. Por ejemplo, "Pararse de puntillas" en el examen de ingreso a la Universidad de Hunan de 2009 en realidad significa que las personas tocan el suelo de puntillas para aumentar su propia altura, el significado imaginario significa que las personas deben tener los pies en la tierra y trabajar duro; y esforzarnos por alcanzar estándares más altos. Otro ejemplo es "Hombro" del examen de Liaoning del examen de ingreso a la universidad de 2006: puede referirse tanto a palabras reales como ficticias, y es una pregunta de ensayo que combina palabras ficticias y ficticias. El significado real es, por ejemplo, escribir "Los hombros del padre" y escribir una oda al amor familiar.

La referencia virtual es asumir la responsabilidad y trabajar juntos ("luchar codo con codo"); el científico británico Newton dijo: "La razón por la que puedo lograr lo que soy hoy es porque estoy sobre los hombros de gigantes". ." ". Otro ejemplo es "Quiero tomar tu mano" en el documento de Shanghai del examen de ingreso a la universidad de 2006: cuando se hace referencia a la palabra real, "tú" debe ser una cosa o persona específica a tu alrededor, como "padre", "compañero de escritorio", "amigo", etc., para expresar conmovedor afecto familiar, amistad e incluso amor hermoso y puro. Al señalar sin comprender, "tú" debe ser algo abstracto, o algo o una persona que trascienda las limitaciones del tiempo y el espacio. Por ejemplo, si quieres estrechar la mano de una celebridad histórica o tomar la mano del protagonista. de cierta obra maestra literaria, también puedes escribir que quieres estrechar la mano. Vive la mano del "ahorro", la mano de la "integridad", o la mano de la "juventud", etc.

(4) Capte la connotación y resuelva la relación. Hace dos años, algunas propuestas de ensayos de exámenes de ingreso a la universidad eran proposiciones de ensayos relacionales compuestas por dos o más conceptos. La clave para revisar los ensayos era captar la connotación de los conceptos, identificar la conexión entre estos conceptos y resolver la relación entre ellos. dos conceptos relaciones existentes, como "Un paso y una vida", "Las personas y el camino", etc. Generalmente, existen relaciones de dependencia, relaciones condicionales, relaciones causales, relaciones progresivas, relaciones de compensación, etc. Por ejemplo, la pregunta de Jiangsu en el examen de ingreso a la universidad de 2006: "Personas y carreteras" es una proposición especulativa, y los candidatos deben comprender la relación entre las personas y las carreteras. Al comprender la primera frase inspiradora, los candidatos pueden hablar de tener el coraje de explorar e innovar. Al captar la segunda inspiración, los alumnos pueden hablar sobre cómo la gente no debe seguir las viejas costumbres ni imitar ciegamente. Captar el significado metafórico de "camino" y entender "camino" como el camino de la lucha, el camino del enriquecimiento del pueblo, el camino del fortalecimiento del país, el camino del amor, etc. Al revisar las preguntas de esta manera, los candidatos tendrán ideas fluidas y se sentirán más cómodos al escribir.

(5) Añade palabras para formar un contexto. Para proposiciones de palabras o frases, al revisar preguntas, podemos usar el método de "agregar palabras para formar contexto" para completar la revisión, es decir, agregar palabras o frases antes o después de las palabras dadas para mostrar el propósito de lo que queremos. expresar, para que la composición se adhiera mejor al centro. Por ejemplo, en el examen de ingreso a la Universidad de Sichuan de 2009 "Familiar", al revisar la pregunta, puede agregar contenido después de la palabra para aclarar la proposición, como "figura familiar", "callejón familiar", "sonrisa familiar". etc.; también puede agregar contenido, hacer que la propuesta sea más específica, como "familiarizado con el pasado en el callejón", etc.

Cabe señalar que durante el proceso de revisión, los puntos anteriores a menudo deben aplicarse de manera integral.