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Cómo utilizar el iPad para crear material didáctico de Schiavo

El uso del iPad para crear material didáctico de Schiavo se puede realizar primero en el software PowerPoint y luego importarse a través del software de pizarra Schiavo usando el iPad.

La pizarra Shivo es una herramienta didáctica interactiva especialmente diseñada para escenarios de enseñanza. En comparación con el material didáctico producido por PPT, se han agregado muchas funciones, como funciones interactivas, mapas mentales, actividades en el aula, etc. Estas funciones pueden mejorar enormemente la eficiencia de la enseñanza.

Toma la herramienta de pizarra interactiva multimedia como aplicación principal y proporciona una variedad de funciones comunes, como software educativo en la nube, procesamiento de materiales y enseñanza de materias. En comparación con la generación anterior de software de pizarra, EasiNote 5 es más simple y más eficiente en la enseñanza de la interacción y proporciona las herramientas temáticas correspondientes basadas en K12.

Introducción a la función de pizarra Schiavo:

1. Durante el proceso de enseñanza, el uso de una pizarra con pantalla táctil completa facilita enormemente el trabajo docente y puede brindar a los niños más oportunidades de visualización, permitiendo todo el proceso. aula para mucha diversión.

2. Función de cursos en la nube: después de iniciar sesión en su cuenta personal, verá columnas como "Cursos en la nube" y "Mi escuela" a la izquierda. El material didáctico producido por Schiavo se almacenará en su propio "material didáctico en la nube" y podrá verlo en cualquier momento.

3. Compartir recursos: en "Mi escuela", puedes compartir material educativo con tu propia escuela. Si necesita recursos, puede descargarlos desde "Mi escuela".

4. Diseño de actividades en el aula: se pueden producir cinco tipos de actividades para las actividades del aula, incluida la clasificación de intereses, la superclasificación, la selección para completar espacios en blanco, la combinación de conocimientos, la competencia grupal y otras actividades según el tipo de curso. Esto puede aumentar la participación y la experiencia de los estudiantes en clase.